La clé du succès du projet réside principalement dans le résultat d’une intervention méthodologique au niveau éducatif, où il considère la multiplicité des facteurs à travailler pour la récupération de chacun des jeunes. Chaque jeune a un itinéraire et une procession différents et donc un temps d’adaptation différent. L’expérience doit être fournie pour permettre aux jeunes de développer des perspectives plus saines et plus réalistes.

De même, les gens se rétablissent mieux et plus efficacement s’ils ont un logement. Compte tenu des caractéristiques, des circonstances, de la diversité et de l’évolution de chaque jeune, nous devons être en mesure de proposer un logement adéquat à chacun et à chaque instant.

Pour travailler avec les jeunes, la première étape de l’intervention éducative est le lien qui peut être créé entre eux et l’éducateur. Ce groupe, nous le comprenons comme une relation éducative. Sans cette relation éducative et la volonté des jeunes de participer, aucun développement ou résultat positif ne serait prévisible. Jusqu’à présent, l’excellent travail de notre équipe sur le terrain et toutes les situations de conflit et de violence qui ont parfois été rencontrées ont été solutionnées.